Wenn wir ein Kind bitten, das Alphabet zu lernen, bitten wir es, sich 26 Formen einzuprägen, die für es noch keine Bedeutung haben. Wir können ein Poster mit den Buchstaben an die Wand hängen, gemeinsam üben, wie sie klingen, und sie auf Papier abschreiben. Aber ein Kind, das noch nicht verstanden hat, wozu Buchstaben da sind, hat keinen Grund, es zu versuchen. Ein einseitiger Unterrichtsansatz scheitert bei Kindern im Vorschulalter oft.
Interesse entsteht nicht durch Wiederholung. Es entsteht, wenn eine Frage beantwortet wird, die das Kind wirklich hat.
Deshalb beginnt dieses Buch nicht mit dem Alphabet. Die Geschichte beginnt mit Lina, die es kaum erwarten kann, so zu lesen wie ihre Mama, und vor einer „Wand“ aus Buchstaben steht. Sie hört die Laute, sie sieht die Formen, und sie gibt auf: „Das sind ja nicht mal Wörter!“ Alle Eltern kennen diesen Moment. Die Antwort kommt, als Lina begreift, dass diese fremden Zeichen die Bausteine sind, aus denen jedes Wort um sie herum gebaut ist.
Bei factouli folgt jedes Buch einer Regel: Die Lektion muss das Problem in der Geschichte lösen. Würde man die Buchstaben aus der Handlung entfernen und die Geschichte würde dennoch Sinn ergeben, dann würde sie nichts Wesentliches vermitteln.
Der Vergnügungspark macht das Lernen zu etwas, das Lina selbst erlebt. Das Alphabet ist kein Poster an der Wand mehr, sondern wird zu einer lebendigen Landkarte. Bevor sie hineingehen, zeigt ihre Mama ihr das große „A“ am Eingang und sagt ihr, dass sie sich dort treffen werden, falls sie sich verlieren sollten. Doch Linas Gedanken waren bereits bei den Fahrgeschäften, die sie im Park sah.
Dann, mitten in der Aufregung, lässt Lina die Hand ihrer Mama los und verliert sie aus den Augen. Der Park macht keinen Spaß mehr. Sie ist allein, sie hat Angst, und das Einzige, was ihr helfen kann, ist ein Buchstabe, auf den sie vorher kaum geachtet hatte.
Vom „A“, das für Sicherheit und den Treffpunkt steht, bis zum „B“ und „D“, die sich zwischen den Fahrgeschäften befinden, versteht Lina, dass Buchstaben der Schlüssel zur Welt um sie herum sind.
Am nächsten Morgen bittet sie von sich aus darum, die Buchstaben zu lernen. Niemand musste sie darum bitten. Jetzt hat sie einen Grund. Sie hat nun die richtige Motivation. Sie hat verstanden, warum. Das ist etwas, das kein Arbeitsblatt leisten kann.
Auch wenn sich der Titel auf das Alphabet konzentriert, vermittelt dieses Buch wertvolle Lektionen, die über das reine Schulwissen hinausgehen, wobei das Thema der persönlichen Sicherheit im Vordergrund steht.
Durch Linas Abenteuer lernen Kinder auf die anschaulichste Weise die Regel, die im echten Leben gilt: Vereinbart immer einen Treffpunkt, bevor ihr an einen Ort mit vielen Menschen geht. Es ist eine Gewohnheit von zehn Sekunden, und ein Kind, das diese Geschichte gehört hat, versteht sofort, warum sie wichtig ist. Dies durch ein Märchen zu lernen, ist eindeutig besser, als es unvorbereitet in der Realität zu erleben.
Die Geschichte stärkt außerdem die emotionale Widerstandskraft. Als Lina merkt, dass sie sich verlaufen hat, spürt sie die Angst als „Knoten im Magen“. Aber sie gerät nicht in Panik. Sie schließt die Augen, atmet tief durch und versucht, klar zu denken, und erinnert sich daran, was ihre Mama ihr gesagt hatte. Das ist eine echte Lektion in Selbstbeherrschung für jedes Kind, das vor etwas Schwierigem steht.
Und noch etwas. Das Kind sitzt nicht einfach da und hört zu. Die Buchstaben bleiben nicht auf dem Poster. Lina begegnet ihnen an einem Ort, der sie interessiert, zusammen mit Angst, Erleichterung und Neugier. Das bleibt im Gedächtnis. Das Auswendiglernen gerät in Vergessenheit.
Insgesamt 130 Seiten für Kinder von 3 bis 6 Jahren.
Enthalten sind die 45-seitige Geschichte, dieselben 45 Seiten noch einmal als Vorlagen zum Ausmalen sowie 40 Seiten mit Buchstabenkarten zum Nachzeichnen und Zuordnen. Ein Alphabet-Poster ist ebenfalls enthalten.
Es handelt sich um eine digitale Datei im PDF-Format, die dir sofort nach dem Kauf zur Verfügung steht. Drucke sie zu Hause aus, lass sie in einer Druckerei drucken oder nutze sie direkt auf einem Tablet, Computer oder Smartphone. Es wird nichts versendet.
Lies es von einem Tablet, Handy oder Computer vor. Keine Internetverbindung nötig & nichts, was du in der Tasche mitschleppen musst.
Lass dein Kind die Szenen ausmalen, auf Papier oder auf dem Tablet. Schau, welche Details ihm im Gedächtnis geblieben sind.
Schneide die Karten aus und ordne sie zu. Ihr könnt auch spielen, indem ihr die echten Gegenstände in der Wohnung sucht.
Übe auf den gepunkteten Linien, damit die Hand die richtige Bewegung und Richtung für jeden Buchstaben lernt.